Deutsch
Werkzeug für die Erschließung der Welt
Unsere Sprache ist eines der zentralen Werkzeuge für die Erschließung der Welt. Die Geschichten, die wir uns erzählen, geben unserer Welt ihre Form. Literatur ermöglicht so einen tiefen Blick in eigene und andere Kulturen, Zeiten und Gedankenwelten. Gerade in Zeiten immer schnellerer Schnitte in Filmen, von Binge-Watching und der ständigen Verfügbarkeit nahezu aller Medien stellt das Lesen noch immer eine ganz besondere Form der Versenkung in andere Welten dar.
Sprache und Texte nicht nur bewusst zu nutzen, sondern eigenständig zu hinterfragen und zu verstehen, wie sie funktionieren, steht im Kern unseres Deutschunterrichts. So fördern wir nicht nur Lesekompetenz und Ausdruckskraft, sondern auch kritisches Denken, Fantasie und Selbstbewusstsein im Umgang mit Sprache und Texten.
Wir schreiben, diskutieren, analysieren, philosophieren – und lernen dabei, wie Sprache wirkt, verbindet und uns herausfordert. Moderne Medien gehören dabei genauso in den Deutschunterricht wie Gedichte, Dramen und Romane. Ebenso sind der Vorlesewett-bewerb in Klasse 6, Theaterbesuche, eine Lesewoche und Lesungen von Autoren und Autorinnen wichtige Bestandteile des Deutschunterrichts am Eric-Kandel-Gymnasium. Wir schreiben Bewerbungen, erstellen Podcasts und Filme, wir dichten und rappen, sind kreativ und analysieren aktuelle Entwicklungen der Sprache.
Der Unterricht im Fach Deutsch ist in Schleswig-Holstein grundsätzlich inklusiv und themenorientiert: die deutsche Sprache und Literatur werden als zentrale kulturelle Phänomene aufgefasst und bearbeitet. „Darüber hinaus ist der sichere Gebrauch gesprochener und geschriebener Sprache eine Grundvoraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe und schulische Bildung wie berufliche Ausbildung. Damit leistet das Fach Deutsch einen wesentlichen Beitrag zur Auseinandersetzung mit den zentralen Themen des gesellschaftlichen Lebens sowie der Persönlichkeitsbildung und erfüllt über die Grenzen des Faches hinaus eine Leitfunktion“ (Fachanforderungen Deutsch, 2024. S. 14; Grafik der Kompetenzbereiche S. 16).
Kompetenzbereiche im Fach Deutsch
